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会议学习心得体会(精选10篇)

2022-06-17 10:36:50         2  

  (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。明确的说,就是应用自己的话语,把读过的 东西,浓缩成简略的文字,然后加以评论,重点的是(着重)提出自己的看法或意见。

  (二)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。

  (三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

  (五)将读过的东西,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信 的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

  我们心里有一些收获后,马上将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么问题来了,应该如何写心得体会 呢?以下是小编为大家收集的会议学习心得体会(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

  xxx公司全体人员于1月23日下午集中对公司会议文件进行了学习。通过这次会议,我有以下浅薄体会。

  经理在行政报告中对我们提出“强基固本,务实创新,提升管理,创造效益,为全面推进公司健康发展而努力奋斗”的口 号。那是在教我们如何用心去学习、用心去工作、用心去生活;那是在教我们如何对我们的职业专一、对我们的公司专一、对 我们的事业专一;那是在教我们如何为公司奉献自己的力量、如何体现自己的价值、如何执着的追求自己的梦想。报告对公司 状况进行分析、比较,并制定了明确的发展计划,言语情真意切。

  这让人看到我们公司是一个在高速发展的公司,是一个不断进步的公司。经济收益的增长,管理标准化的实施,对人才的 不断培养,让人看到天津二十冶是一个有理念、有前途、有社会责任感的企业。经理的报告给了我们年青的员工莫大的鼓舞, 也教会了我们,只有辛勤地投入工作并积极地思考,才能积淀和历练出丰富的智慧,从容地应对各种困难;也只有敬业的职业 态度和富有热情的精神状态才能铺就出一条成才之路。

  发言中浓缩着各个项目部的精华,每次技术或管理的改革创新都包含了奋战在一线员工的辛勤汗水。技术管理、质量管 理、工程管理和安全管理,几乎包含了我们的全部工作,而这些工作都直接影响着公司的发展。只有技术过硬、管理合理才能 保证工程质量,只有良好的质量才能树立良好的企业形象;工程管理人性化、科学化能给公司带来显著地经济效益,保证公司 持续发展;科学严谨的安全管理,体现了企业对生命的尊重更是企业不可推卸的社会职责。

  通过这次学习,公司每个人都能学习到新的知识,有新的收获。这样的学习能的达到资源共享,公司所有项目部都可以相 互借鉴学习,取长补短从而达到了共同进步的目的。就我个人前程而言,这次学习会议是成功的;对项目部管理水平提升来 说,这次学习是举足轻重的;职工素养提升,管理人员水平提高,这样的企业哪有不成功的?

  公司近年发展面临诸多困难,但从经济分析上看,公司规模和效益等一直在不断上升,套用领导的话“前途是光明的,道 路是曲折的”。公司的发展离不开所有人员,公司是集体的公司,是团队的公司。

  说到团队,那么我们每个人就要做到“自主性、思考性、合作性”,不能什么事都要领导去安排、什么事都要领导去解决、 什么事都要领导去承担责任。作为一名新员工可能我对公司的影响力非常小,但我愿意为公司的进步奉献出自己的力量。

  公司走过的这几年可以说是成功的,但是,公司领导一直督促我们不能满足这小小的成功。我们的生产能力、我们的施工 能力、我们的应急能力都还不具备大企业的标准。这就需要我们共同设立公司内部的标准,xx公司20xx年的主重中之重就是 公司标准化。我们企业的进步,也必须从自身抓起、从点滴做起,用一个大企业的标准和诚信来武装自己。

  作为天津二十冶的一名员工,我切身感受到公司人正在向着规范化、科学化、精细化方向发展,在产品管理、服务意识。

  安全责任方面进一步加强,相信公司其他同事和我一样有共同的感受。时光荏苒,回顾我作为二十冶人所经历的种种,从心中 由衷的感谢公司领导对自己的信任和培养,在此也希望在今后公司飞越的发展中不断成熟完善自己,以更高的标准要求自己, 提高自己的职业素质,做好本职工作。

  公司抓住机遇发展的一年,我们有理由相信,在公司稳健、优秀的领导团队带领下,二十冶人共尽绵薄之力,将会创造出 更加辉煌的业绩,成就一个朝气蓬勃、诚信富强的企业。

  按照选课的要求,我开始学习关于会议管理制度相关知识,这一次的学习使我思维豁然开朗,受益匪浅。下面结合公司的 发展实际,浅谈一下我在“高效的会议管理制度”方面的体会。

  所谓会议,是指3个或3个以上的人(其中一个为主持人)为发挥特定功能而进行的一种面对面的多向沟通,它是一种聚 众议事过程。通过会议的定义,我们知道开会是一个严肃的问题,是为了解决某个问题而召集相关人员一起进行商议,是需要 获得一个结果的。如果散散漫漫,不认真对待,浪费了时间精力而问题没得到解决,那么会议也就失去了它的意义。

  在开会之前必须要做好充足的会前准备,布置会场,设置议程,有备而开。开会之前必须明确会议要解决什么问题,会议 过程中紧紧围绕这一中心展开,做到目的明确,有的放矢。应该开高效率的会议,避免开一些无实效的会议。

  一次成功的会议,会议结束后,与会人就某一问题达成一致意见。我们要充分尊重会议结果,并在以后的工作中贯彻实 施。否则,只开会而会后不按决策行动,让会议只成为一种形式,那么会议就失去了意义,也就不能发挥出它的功能,与会人 对今后公司组织的会议也将失去信任。

  当然,怎样开好会议,开富于实效的会议也是一门高深的学问,还有待我们在以后的工作中慢慢的去学习体会。我们大家 要用这次的培训以及以后的学习体会去成就一次次高效的会议,并做到“会而议,议而决,决而行,行而果”!

  5月3日到5月5日,我参加了全县农村小学特色学校建设会议,会议分为两个阶段:第一阶段,我们先后到了滨州市博兴 县湖滨镇的z小学、德州z实验小学、东营的z一中三所特色学校进行了参观学习;第二阶段,在实验小学召开了会议。两天半 的会议日程非常的劳累,但却深受启发,现将我本次学习的情况和收获汇报如下!

  1、实验小学,其特色建设项目是“书法教育”。他们树立了“翰墨飘香,立字立人”的办学理念,把“一笔一画写好字,一生 一世做真人”作为培养学生的目标。围绕办学理念,学校开发了《我爱学书法》校本课程,扎实抓好每一节书法课;开展了“习 字一刻钟”“阳光书法操”活动让学生身心得到锻炼;建立了段位等级测评制度,实施段位激励评价,完整的构建起了“书法教 育”校本课程体系。同时打造“立字立人”的校园特色文化,注重培养学生的儒雅气质,注重提高学生的人格修养。

  2、实验小学,其特色建设项目是小学语文课堂教学改革实施大课程观、大语文观,依据课标、超越课标,引用多种版本 教材,多层次、多角度,注重生成、注重兴趣培养,注重模式方法的学习应用,做到了教师主导性和学生主动性的最佳结合。 从周目标引领,到前置性学习,从小组互助,到课堂展示,教师相机点拨、学生知识能力内化生成,突出学生的自主、合作、 交流,注重学生大量读、背、听、说、写的能力培养,课堂教学关注了学生生命的成长与终身发展,体现了因材施教,面向全 体学生的现代教学思想。

  3、一中,其特色建设项目是“零”作业教育特色。取消课下作业,向课堂要效率、要成绩,成为了一中全体师生的共识, 相配套的课堂教学改革也同时推进。其内容是。

  (1)净化作业布置环境。各年级一律不准布置任何形式的课下书面作业,不准课下发成套试题,课上完不成的作业不准 留在课下做,更不准布置隐性作业。

  (2)精批精改课堂作业,充分发挥作业的功能。复习旧知、萌发新知,激发思维。加快知识的消化、理解和运用。

  (3)老师所选习题必须注重能力的培养与训练。课堂作业份量的深度和广度要适当,而且要为学生提供适当的选做题, 以关注不同层次的学生,力求做到因材施教、分类推进。

  (4)推行课堂作业当堂完成制度。教师要做到“定目标、快节奏、大容量、讲练结合、当堂训练”,突出体现“学一点、记 一点、会一点、知识当堂消化”的原则。

  (5)自习课上,提倡学生进行“自助餐”式学习。学生根据自己学习的情况,可以选择自己想要补充学习的科目。或预习 新课,或复习旧知,或练习提高,都由学生自定,不受教师干涉。

  我觉得一所真正的品牌特色学校,其特色建设项目的创建首先必须体现该校的办学理念、办学宗旨,然后文化内涵的深厚 是关键。

  比如z小学,他们的办学理念是“翰墨飘香,立字立人”,围绕这个办学理念,我觉得他们的书法教育特色主要体现在以下 两个方面。

  当你步入校门,我们眼前会迅速捕捉到一幅幅别开生面的师生书法长卷;漫步于校园的角角落落,一方石、一块碑、一条 廊、一页窗无不散发着浓浓的墨香;身入其中,你会不由自主地为中国书法艺术的精华而慨叹,一种对汉字的.敬仰之情油然 而生。我们根本不用听他们的介绍,不用听他们的报告,身临其境你就会用心感受到其书法艺术的魅力。我觉得这种在无形中 能够启迪人的心智、陶冶人的情操的境界就是学校特色校园文化的魅力之所在。

  比如:教师每天早晨到校的第一件事情就是到教学楼门两侧各自的黑板上书写粉笔字,而且书写的内容都是统一的,会(精选10篇)如果 你发现谁的内容与众不同就说明这个老师今天没来。一个小小的习惯既提高了教师的基本素养,还使得学校的考勤制度得到了 落实,可谓一举两得。在学生的心里,从一年级学生一踏进校门就种下了书法的种子,学校以书法为载体,举行了一系列的书 法竞赛活动,学生在习字、练字的过程中体验成功的喜悦,体会着做人的道理。学校也因此获得种种殊荣,名声鹊起。

  所以我觉得要打造一所特色学校,就得像打石油一样,使劲往深处打才能采到石油。我们要选择好一个教育的点,扎实深 入的开展下去,真正做到“人无我有,人有我精”。所谓的“精”就是要在深处上下功夫,使其成为全体师生生活中不可缺少的一 部分,真正起到净化心灵、学习知识、陶冶情操的作用。

  我们的课程资源不仅仅指我们的课堂、教材、教参,我们教师本身,我们的学生、家长以及社会上一切可以为教育服务的 东西都属课程资源,关键就看我们怎样来开发和利用。比如小学他们把有书法特长的家长请到课堂执教书法课,实小积极发挥 家长委员会的作用,使得家长们自愿在学生上学放学的时候,主动在大门口执勤,这些都是免费的资源。再如,小学开发的校 本课程《我爱学书法》;z实小开发的大语文课程,打造出了他们的语文教育特色。所以学校的特色建设离不开课程,离不开 对课程资源的广泛开发和利用。

  这个引路人起着导航的作用,在某种程度上讲:有什么样的校长就有什么样的学校。因为校长有什么样的爱好,有什么样 的特长他就会热衷于引领教师往这方面发展,从而影响到我们的学生。所以我认为一个有思想的校长才能引领一所学校健康持 续的向前发展。

  尤其是实小,学生的养成教育做的很到位。学生一进校门全部走直线拐直角,而且是踏着音乐轻盈快速,自然摆臂,见到 老师都会鞠躬问好,学校对学生的站姿、坐姿、走姿都作出了明确的规定。通过两节展示课,我们能够真切的感受到学生良好 的精神风貌,从中可以看出学校的管理水平非常高。

  总之,我此行收获颇丰,既加深了我对特色教育的理解,又让我看到了我们与这些特色学校的差距。今后我们一定会借鉴 这些先进的办学经验,因地制宜,富有创造性的开展我校特色建设项目,打造出属于我们自己的学校教育特色。

  2月15日,分公司领导组织全体职工,按照公司要求深入学习贯彻集团会议精神,认真学习了集团公司董事长的工作报 告,集团党委书记郭鹏飞党建工作报告,公司董事长秦建军精神实质,通过学习感悟颇深,主题突出,富有新意,目标宏伟, 催人奋进。联系企业实际,我将从以下几个方面努力学习,主动进取,尽心尽职工作。

  1、严格按照公司劳动纪律要求,做到不迟到不早退,不串岗,不脱岗。无论身处哪个岗位都要认认真真的履行自己的岗 位职责,完成工作任务和领导交给的其他工作。

  2、确保工作质量,用业绩考核机制约束自己,在工作中不但要讲数量更重要的是要讲究质量。要开发智力,用脑去工 作,要敢于查找问题,发现问题,实事求是的解决问题。

  3、开拓思路,创新发展,要为企业的二次腾飞献计献策,不但要做好自己的本职工作,还要主动地帮助其他同事努力完 成,做好表率,发挥好自己的主动性和主动性,进一步提升工作能力。

  4、要以“项目高端化、产业集群化”为统领,秉持“主业发展、站场先行”的理念,认真做好服务工作,充分发挥好特有的优 势,耐心听取,细心解答工作中所发生的问题,努力把好窗口关,切实维护好分公司的优良形象。

  5、把好安全生产源头关,出站检验是一个重要关口,一有疏忽必将会造成后患。对每一辆出站的车辆都要做到问细、查 细、登记清,做到未雨绸缪,防范在先,这样才可以有效地杜绝隐患滋生。

  6、围绕集团和公司提出的新思路、新任务,主动协助配合领导搞好各项活动的顺利进行,收集、宣传好人好事,摒弃影 响工作进展、阻碍企业正常发展的不良现象发生,要在分公司中主动建言献策,不断的完善自己,充分发挥自己的特长,创新 发展,在企业二次腾飞中发挥主动作用。

  本周三下午14:30在多媒体教室展开了班主任工作会议,首先是由两位优秀班主任老师进行班级建设的分享与交流,接 着是禹主任和孟校就学生德育教育工作的培训,这场工作会议令我受益匪浅。

  首先,文xx老师结合了她本人这几年的工作实践,畅谈了关于班级家委会的组织建设。她先是分享了她们班已经开展 的“亲子趣味运动会”“班级联谊”“文明礼让”“国庆郊游”这四项主题活动的照片,向我们展示了家长与学生们的风采,真的可以说 是让我耳目一新,因为我之前从没想过原来家长和老师之间,家长和家长之间在课外时间里能有这么多交流,而且文老师提到 一点,组织活动应该把主动权交给家委会的家长们,活动经费可以去社会上拉赞助,所以我学到了工作方式是需要创新的,班 主任老师应该充分发挥家委会的作用,让他们既有位,又有为。让他们感到,他们的工作既惠及了班级集体,又助益了自家孩 子,有成就感和满足感。我就拿如今带的二②班来说,有些外向的孩子非常活跃,有些内向的孩子非常安静,班级氛围形成对 比。经过我对学生家庭情况的分析,我发现这个现象和家庭教育有很大的关系,他们的父母大都忙于工作,常常忽略了与孩子 的交流,好几个学生都是留守儿童。所以从文老师积极组建家委会活动中,我学到我应该拉进和家长的距离,主动了解学生在 家的生活,并将学生的在校表现及时分享给家长,一方面在班级教育中以鼓励学生、营造温暖,活泼的氛围为主;另一方面, 要发动家长积极参与孩子的活动与成长过程。

  其次是李xx老师就班级纪律如何转型进行了心得分享。令我印象最深的一点就是她的一句格言:只要干不死,就往死里 干。最穷无非讨饭,不死终会出头。对我而言这是一句震撼人心的口号,因为我好像更坚信,努力就会有回报,也正是这种精 神文化让我学到了xx老师身上的好多闪光点,参与,实干,拼搏,责任。更加值得一提的是,xx老师每天亲自守早读,反复确 认作业统计表,与每个孩子有一张单独的合照……从这些细节都可以看出,做一名好老师,好班主任,最重要的是将心比心, 用真心换真心,用爱心去服务学生。

  接着,禹主任进一步规范了班主任的工作职责。在“早自习”期间,班主任应提早几分钟进入教室,关注学生的动态;“午间 阅读”期间,严格管理班级纪律,塑造安静的读书氛围;“放学训导”期间,要将当天进行总结,并对学生进行安全、德育教育。 禹主任还提到要将体育活动融入到班级作业中,让学生积极参加体育锻炼,因为只有提高学生们的身体素质,他们才能进行高 效率的学习…。

  最后,孟校进一步强化了班主任的细则,从关注安全问题,关注学生的品行方面,学生的习惯以及班级氛围这四个方面着 手,非常详细的指导了我们对于学生德育教育的引导方向。记得巴金曾说过,孩子的成功教育是从好习惯的培养开始的……我 深知好习惯的养成并不是一朝一夕就可以做到的,养成良好的习惯也确实会让学生受益终生,所以我告诉自己应该及时拉一拉 学生的弦,今后我要把工作重心转移到学生的生活习惯上,首先从书写姿势开始抓起,其次是收拾、整理自己的抽屉、课桌, 再是去严格规范学生的作息时间,通过家校合作,帮助他们养成良好的生活习惯,并将其纳入作业和学生素质测评考核。

  其实到这里,我想说我每星期最期待的就是周三下午的语文组培训,可以学到好多新东西,我也深刻感受到“任重而道 远”在此刻的涵义,xx老师说要常怀着感激之心,我想除此之外,我自己应该更加怀有忧虑之思,要自己去动脑筋,去思考问 题,去反思自己,主动去加强学习和锻炼,在师傅、静华姐以及办公室其他优秀老师的带领下,我不仅要做好本职工作,更要 做出成绩,我想唯有如此,才是对这个团队最好的“感激”了。

  决策委员会的成立,事业部制的落地,让员工由打工者变为公司合伙人,这一些列的改革,让安邦更加充满活力与朝气, 正如安邦的司歌所写,与朝阳同升,天长地久。

  安邦是一个发展的平台,也是一个开放的平台。首先感谢安邦给我提供了这样的一个平台,并在这个平台上通过自己的努 力会得到更大的发展空间。

  在安邦,人字战略是公司始终秉承的一个重要战略。大脑、四肢、躯干组成了一个有机的人,在考核激励机制、流程简 单、组织架构扁平的体系里,充满热情充满激情地为公司的发展做出应有的努力。五个投资战略,像一面旗帜,指明了发展的 方向,引领者安邦人一起向前奋进。关于投资战略,CEO在哈佛讲话中有这样一段话至今让我记忆犹新:“我们觉得华尔道夫。

  符合我们的三个投资标准,就是选择成本、综合成本、财务成本”,“投资产生效益,投入多少成本产生多少效益,这是维系企 业永续发展的动力”。“商业的精髓就是共赢,只有共赢才能持续”。

  安邦历经10年的发展,取得了瞩目的成就。全球化是安邦的战略目标,也是安邦矢志不移的方向。CEO关于安邦帮全球 化的阐述风趣而又幽默,他说“这些项目我们跟踪了很久,我们都是经历了恋爱准备进入婚姻的礼堂。我们看到项目一见钟情 的很少,都要求对项目了解得很全面很细致”。这些话对我的启发很大。很多项目的达成,不是一蹴而就的,是要付出很多汗 水和努力,通过与客户共赢,更甚者是多方共赢,经过多方面的考虑和研究,与客户建立朋友般的关系,甚至是“恋人”般的关 系,在一种融洽友好的氛围中,达成双方、多方共赢的合作。

  安邦崇尚简单,反对腐败官僚之风。水文化、家文化、互联网文化,让安邦人在快乐的大家庭中快乐地生活,高效地工 作,阳光做事,快乐做人。给自己带来快乐,给客户带来增值,给社会带来更多担当。安邦是快乐的,更是大气的。

  CEO的讲话,高屋建瓴,高瞻远瞩,又语重心长。每次聆听、拜读,每次收获都不一样。CEO是一位智者,引领者大家 像更高更远的方向前进。希望自己能够深刻领会并认真实践CEO的讲话精神,努力工作,实现安邦梦想。

  说到健康,安全,环保和质量大家都不陌生,但机体疲劳和心理疲劳对健康,安全,环保,质量,的影响却没有得到充分 重视,特别是心理疲劳。

  疲劳的感念:疲劳是是指人在劳动和活动过程中由于能量消耗而导致机体疲乏、劳累以及劳动技能减退等生理心理变化的 现象。它是人的肌体为免遭损害而产生的一种自然保护反应。会议学习心得体

  1、生理因素心脏、肌肉和其它器官的活动,对能量的消耗。由生理因素引起的疲劳叫生理疲劳,它包括体力疲劳和脑力 疲劳。

  (1)体力疲劳:由于肌肉持久重复的收缩,能量减少,造成工人能力下降,甚至消失的现象。“腰酸腿疼、四肢无力”。

  作为一线工人中的焊工主要是体力疲劳,重复工作,工作强度大,工作量大,又由于野外施工,或许潮湿,或许干燥,海 拔的高低,等各种环境因素也对机体产生不小影响。

  2、心理因素问题长期得不到解决;优柔寡断;思虑过度;情绪紧张、恐惧、不安;内心矛盾冲突;心烦意乱;工作不称 心;人际关系不和谐;以及生理疲劳造成的紧张、厌倦、无兴趣或因挫折引起的忧郁、烦恼等。由心理因素引起的疲劳叫心理 疲劳,表现为:注意力不集中;思想紧张;情绪低落;行动吃力;情绪烦躁、厌倦、忧虑、倦怠、无聊等。

  主要体现在我们我们野外施工人员身上是,长期离开家人,人的心理对亲情需求达不到心理需要,工作单调,烦躁,忧 郁,并有一定的思想情绪起伏。

  2、引起兴趣的减退,记忆力减退,思维迟缓,出现厌倦、无聊、甚至出现恼怒,会对人、设备、工具采取粗暴行为。

  在我们实际施工过程中,疲劳实际影响健康,安全,质量,环保等各个方面的一个主要原因,比如我们有时候过渡的疲劳 可能导致,精力不集中,不能有效的识别身边风险因素,比如在焊接进行焊道清理时,没有认识到飞溅对周围人可能造成伤 害,没有提醒别人,给别人造成伤害。在打磨砂轮时精神的不集中可能引起操作不当,形成反弹力,砂轮机脱手而造成伤害, 对危及个人及别人的健康。记忆力及思维的迟缓也有可能造成伤害,比如在管道人行进中发生紧急情况没有清楚的观察作出判 断就可能造成碾压伤害,挂断电线,电缆,在生产中造成不必要的损害影响工程进度,影响工程安全。劳动时间长了出现的厌 倦心理,更是对工程质量有直接影响,认为焊接后差不多合格就可以了,对焊工来说,特别是对参数的调节不够积极,降低了 合格率。情绪的起伏也对影响了人与人之间的关系,继而影响机组团结,和谐,降低了生产效率,合格率,也是引起安全隐患 的一个重大因素。

  听一些老工人说以前的住宿条件差,经常是十几个人住一个宿舍,冬天冷,夏天热,没有空调,没有暖气,为了抢工期经 常看着月亮上工地,看到月亮回营地。公司通过不断的发展及现代化的管理以及人性化的考虑,对健康,安全质量及环保的认 识已经提高到一个崭新的层次,比如在南通线上项目和机组就充分考虑到,工人的良好的休息是工作的保证,是健康前提,是 安全的保障,是质量的推动力。当时每两或三个人一个宿舍,而且还配备了空调,并且有独立卫生间,卫生间配备了热水器。 基本达到了标准房的要求,并合理的安排工期,一般每天工作都在八个小时左右,从而充分保证了工人良好的休息,大家每天 的心情好了,在一起处的更好,关系都很融洽,没有过多的生理及心理负担,工作之间的协调更紧凑,劳动生产率及质量也有 很大的提升,没有出现一点安全事故,后期工期在工程不太紧张的情况还组织了轮休,让大家可以回家享受亲情,充分保证了 机组和谐,大家高高兴兴去,安安全全回。

  在施工的中营地还给配备了一些运动器材,比如哑铃,乒乓球,沙袋。在工程不是特别紧的时候大家经常去运动运动,常 常是排着队玩,而且机组也促进对文化的学习,鼓励人们看书,学习,对一些在书店买的书给与报销,一些书籍在机组中广泛 流传阅读,培养工人的情操,提高工人的素质,整体提高机组的综合实力。

  机组后勤管理人员公开账目并且经常与我们工人进行沟通,改善伙食,经常变换菜谱在节日期间组织会餐,以会餐的形式 把大家聚在一起,进行沟通,了解,消除人与人之间的隔阂,大家的隔阂小了,关系好了,心情好了,工作顺心了,健康,安 全,质量,环保也就得到了保证。

  从以上我们可以了解到疲劳对我们健康,安全,质量,环保产生的影响,以及我们在实际生产中来消除的措施,这些措施 不是硬性而是人性的,充分体现了公司对我们工人的关怀,重视,我们不再是生产线是一个零件,而是有血有肉的人,给与每 个人尊严与关怀。我们一定能以全面的工作热情,积极的工作态度,稳步的工作质量来为公司的健康,安全质量,环保工作增 砖添瓦。

  这次的班主任(中队辅导员)培训,让我收获多,受益匪浅。不仅使我了解了应该做的具体的班主任工作,更从xx和xx两 位优秀班主任的案例上,给了我处理班级事务的启示,这使得我在自己的班主任工作当中,不断的思考,不断的反思,努力去 做一位好班主任。

  一直以来我觉得自己还有很多的不足,不能够胜任班主任的细小的工作。一方面语言方面的知识不够渊博,在教育孩子方 面往往让我觉得心有余而力不足,讲不好什么大道理。另一方面觉得每次看的都是英文的作业,没有常见孩子的中文文字性的 作业,难以从文字上知道每个孩子内心是如何的想法。

  所以这常常让我感觉到当班主任很吃力,生怕教不好这些孩子。尤其是我们班上的孩子个性鲜明,又正直六年级,所以 这都时常让我有点不知所措。但是通过这次两位优秀的班主任分享,我想其实也是一个慢慢的过程,就像xx说的孩子看到爱穿 裙子的李老师也会不惜把裙子弄脏而蹲下来教育孩子。从这小小的细节慢慢的潜移默化的影响孩子。我想其实你的用心孩子们 都会看在眼里,记在心里。你的好,孩子们不是不懂,只是不曾说出。

  用心教育孩子,孩子们总会看到的。我想今后的班主任工作中还要更加用心,细心和耐心。常反思,常总结。用心浇灌每 一朵花,孩子们总会知道。

  11月29日下午,xx中心校召开全体校长会议。靳新廷主任组织我们进行了认真的学习,学习内容是全县中小学教学管理 工作会议上的领导讲话。教体局朱局长讲话中对当前教育面临的形势和主要任务进行了深入分析,提出了今后教学工作努力的 方向。潘局长切合教学常规管理中目前存在的一些问题给我们提出了一些具体的要求。

  朱局长在提出今后工作努力方向时,首先从教育部门对校长进行管理的角度明确指出,准备实施校长职级制改革,同时旁 征博引训导校长要树立科学的办学思想,不断增强办学特色,加快学校标准化建设。其次,对提高教师队伍整体素质作了具体 的部署要求。特别是针对进行有效课改阐述的深入恳切。对学校的德育工作要求做到具体化、系列化。最后又强调了一些科学 的工作方法和思路。

  无论作为一名教师,还是一名校长,我都感到收获颇丰,肩上责任更重,我的教育思想接受了一次全面性刷新,同时也促 使我审视第五小学的管理工作,进行了深入反思。

  作为一名学校领导,我要更认真地履行好自己的职责,敢于解放自己的思想,学习反思,保持思想创新性,做有思想的校 长。并能将思想与行动统一起来,创新工作思路,率先垂范,勇于实践,经常总结反思,研究新情况,解决新问题。具体我谈 以下几点体会。

  校长是深化教育改革的组织者、决策者、实践者。校长思想直接影响学校的前途出路。我在这里向领导明确表个态:一如 既往地鼓励支持教师放开手脚搞科研课改,宽容和及时纠正前进中出现的失误,确保一切创新理念得到尊重、创新举措得到肯 定、创新才能得到发挥、创新成果得到彰显,教学成绩稳步提升。

  今年我校从学校实际出发,重新定位我校的办学思想:科研引领,精细管理,办人民满意的学校;办学宗旨:关注每一个 孩子,不放弃任何一个孩子;教育理念:让生命呵护更精心,让生命准备更完美,让生命质量更绚丽;管理目标:追求师生共 同成长的和谐教育,追寻师生快乐幸福的教育生活。

  我将和全体师生一起坚定不移的沿着我们确定的办学思想拼搏奋进。作为学校的一校之长,我一刻也不会忘记自己依然是 一个教师。以活到老,学到老的格言勉励自己,确立新的教育理念,不断更新知识、追逐学术前沿的意识;把握教育的真谛, 了解教育发展的规律,掌握现代教育信息技术,和教师并肩工作,一起成长。本期自己要撰写一篇论文发表在cn刊物上,听 课评课40节,和教师一起钻研课堂教学有效性的提高。自己所兼的学科,在全县抽考中进入前16名。

  其次,进一步突出学校的特色,从提高课堂教学的有效性教学、艺术节和跳绳活动等方面,打造学校铁的品牌。

  加强教师的政治学习和业务培训。加强师德师风建设,列入绩效工资考核。激励教师以学生为本,充分尊重学生的人格, 充分发挥学生的主体作用,演技体罚和变相体罚学生。

  重视教师走终身学习的路子的引导,开展丰富多彩的教学活动,多轮驱动,营造氛围,促使教师成为学习型的教师。变阶 段性“充电”为全程学习、终身学习。

  鼓励教师和学生一起读书,共同享受阅读的快乐。教师的不读书,不勤读书,无疑给专业发展带来致命的“后劲不足”,这 也显然不能适应教师专业化的发展。因此,我们将充分发挥图书角、图书室、阅读课、阅读墙的作用,利用一切可以利用的机 会,加强师生读书习惯的培养,同时打破学科界限,增强教育智慧,提高教师自身素质,促进专业技能的提高。成为学生终身 学习的高标和楷模。

  朱局长在讲话中提到杜郎口中学、新绛中学从改革课堂教学模式入手,改变学校命运。我校近年来一直处于夹缝中求生存 的艰苦鏖战。我们将从潘局长提出的常规落实入手,认真扎实的搞好高效课堂的研究工作,改变陕县第五小学目前的困境,早 日使我校成为陕县城区不可或缺的旗帜学校。使我校就一所学校而言,实现了学生、教师、学校三者的共同发展才叫真正的发 展。学生是我们教育的一种特殊“产品”,“产品”的合格率高说明了教育的质量就高;课堂是教学的主阵地,我们将一如既往, 调动师生工作、学习的积极性,深研课堂教学质量的提高,抓候课、抓备课、抓教研、抓辅导和作业批改,重视电教技术装备 的高效实用,以科学发展的眼观审视、指导工作,从而去努力实现学生、教师、学校的同步发展,迎来学校璀璨的明天。

  人无远虑,必有近忧。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的事情,接触到社会、家庭、校园形形色色的事件,面临 着各种考验,通过这次学习,认真总结,我将积极主动解决认识上的问题,经常深入到教师和学生中去,与教师学生拉近距 离,热情周到地为他们做好服务。

  脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。在今后的学校管理工作中,我讲坚持不断反思、 提高,把第五小学的工作做得更好。

  10月10日下午,我参加了xx小学第一次班主任(中队辅导员)培训会议。通过培训,我收获颇多。优秀班主任文xx和李 xx两位老师为大家带来了班级活动开展和班级转型的成功经验分享,教务禹学丰主任对接下来班主任工作重要内容提出明确要 求,孟新校长明确指出了目前班主任工作中的主要问题,进一步明确了班主任工作的职责及针对相应问题的整改要求。我认真 地反思了自己以前的班主任工作,我认为在以后的工作中,应做到以下几个方面。

  一 、 增 强 班 级 凝 聚 力 , 组 织 开 展 丰 富 的 班 级 活 动 。 班级活动是学生充分展现自己、锻炼自己、并从中增强同学之间的 友谊、增强家长了解及加校粘性的最有效的集体行为。班主任是活动的引领者,应根据教育的要求和学生的兴趣组织好班级活 动。任何一次活动的开展,离不开老师和学生的参与,更离不开家长的理解和支持,有了家长的理解和支持,活动就成功了一 半。班主任要架好学校和家长的桥梁作用,多与家长沟通,取得他们的理解和信任,做好架桥人。自己这方面的经验还是比较 欠缺,要积极向文老师请教学校班级活动成功开展实施如何争取到家长的支持的办法。

  二 、 增 强 责 任 意 识 , 关 注 学 生 安 全 。 班主任的责任重大,使命光荣,不仅仅要教好书,更要育好人。孩子的任何安全 的事情都不是小事情,留意存在安全隐患的细节,比如早读时间无人管理、课间游戏时间无人管理、教室门锁未锁等,及时改 进。早读涉及老师职责明确,当值老师提前进班组织管理早读时段,避免孩子们无序状态,防范安全事故。课间混乱的打闹追 逐源于课间活动未做引导,课间引导组织孩子们做有益的课间活动如下棋、跳绳等。

  三 、 教 育 的 使 命 就 是 养 成 好 习 惯 。 习惯形成性格,性格决定命运。班主任要关心孩子的身心成长,帮助孩子们养成养 成受益一生的习惯——收拾整理的习惯、正确书写姿势的习惯、早睡早起的健康习惯,将这些好习惯养成纳入平时的作业中。 自己也要严格要求自己,以身作则,做好这些好习惯,给孩子们正确的身教。

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